| Resumo: |
Esta dissertação tem como objeto o livro escolar História do Brasil, Curso superior, escrito por João Ribeiro, professor de História da Civilização e do Brasil do Ginásio Nacional, e publicado pela primeira vez em 1900. Após a apresentação do autor e do contexto de produção do livro, a análise do texto, em seu conteúdo e organização, põe em destaque a possibilidade de se reconhecer a proposição de dois projetos pedagógicos complementares no livro, um dirigido à formação do futuro cidadão brasileiro e outro à do professor de história do Brasil, ambos traduzindo questões amplamente debatidas no círculo intelectual do qual o autor fazia parte. |
