| Resumo: |
Este trabalho tem como objetivo analisar a Campanha Nacional de Educação Rural (1952-1963), os pressupostos norteadores de seu desenvolvimento e sua atuação em determinado espaço, no caso da presente pesquisa, a região de Londrina. Para fundamentação teórica da pesquisa optou-se por resgatar a literatura do período anterior, na tentativa de encontrar nas análises sobre as décadas de 30 e 40 explicações para o surgimento e desenvolvimento da Campanha Nacional de Educação Rural, buscando entender o contexto histórico onde foram articulados discursos e projetos como o da Campanha. Foi considerada a seguinte trajetória para o desenvolvimento do trabalho; o resgate dos discursos elaborados durante a década de 30 e os pressupostos de construção de uma nova sociedade; a Campanha Nacional de Educação Rural, seus objetivos, suas propostas, sua área de atuação; os caminhos percorridos pela Campanha na região de Londrina. Como foi analisada a seguinte documentação: Revistas da Campanha Nacional de Educação Rural, editadas pelo Ministério da Educação, Programas de Ensino, Relatórios do Departamento de Educação e Assistência Social da Prefeitura de Londrina e Relatórios da Assembléia Legislativa do Estado do Paraná. |
